視頻課文作家夏輦生和陳詩哥來到廣州親自給孩子們上語文課

時間：2023-03-28 01:15:13來源：food欄目：餐飲美食新聞閱讀：

　　文、圖、視頻/羊城晚報全媒體記者何寧實習生郭毅

“能見到課文作者，真的好激動！”3月17日，第六屆全國“語文教學與課文作家作品”觀摩研討活動在廣東實驗中學荔灣學校第一小學部舉行。統編語文教材一年級上冊《項鏈》和一年級下冊《四個太陽》課文作者夏輦生、三年級下冊《宇宙的另一邊》課文作者陳詩哥來到活動現場，親自給孩子們上他們語文課，聽完課的孩子們大呼過癮。

　　課文作者夏輦生給一年級學生上《四個太陽》

課文作者陳詩哥給三年級學生上《宇宙的另一邊》

　　見到課文作者，孩子們樂開了花

對于一年級的學生來說，夏輦生并不陌生，因為統編教材里《項鏈》和《四個太陽》的作者就是她。夏輦生不僅是著名的作家，還是資深記者、童話家、兒童教育家、畫家、當代藝術家、社會活動家、文創戰略家。她著書60余部，從事教學研究30多年。

　　夏輦生的到來，讓同學們的小臉蛋樂得像花兒一樣，一朵朵“小花”興高采烈、熱情昂揚。

夏老師說，中國的漢字是博大精深的。她問同學們：“你們的思想在哪里？”同學們紛紛指向自己的小腦袋。夏老師微微地笑著，讓孩子們在“畫卷”上繼續寫下一個“思”字。她從“思”的部件結構出發，讓同學們拆字思義。

“思是心上的一方田地，有了田地就要去播種，去耕耘。而播種的種子，可以是美文，是詩詞，是童話，是寓言……”

　　在夏老師的引導下，學生們用彩筆畫出自己心目中的四個太陽

陳詩哥成長于廣東肇慶，是中國作家協會兒童文學委員會委員，曾獲全國優秀兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎、兒童文學金獎等。他是統編語文教材三年級下冊課文《宇宙的另一邊》的作者。

在給三年級學生上自己寫的文章時，他幽默風趣的自我介紹吸引了所有人的目光。他以“師哥”自稱，將同學們稱為“師弟”“師妹”，一下子就拉近了與學生的距離。陳老師告訴同學們，想象力就是有邏輯的胡思亂想，只要找到一定的聯系，胡思亂想就能升華為奇思妙想。

接著，他舉了兩個非常有趣的例子進行闡述：“在科學家眼中，宇宙的形成是因為宇宙大爆炸，但是有沒有人覺得銀河很像一鍋粥呢？”同學們瞬間對陳老師的話題產生了濃厚的興趣。接著，陳老師從一鍋粥說起，帶著同學們展開想象：小時候的盤古在煮粥，因為打瞌睡導致一鍋粥的大爆炸，炸飛了勺子，成了北斗七星；炸飛了煮粥的爐子，成了天爐星；炸飛了粥水，成了銀河……同學們被深深吸引，也跟著開啟了想象的大門，進行了一番奇思妙想。

　　語文是培養孩子思維方式的一門學科

“語文是什么？”夏輦生讓學生和在場的老師們都深刻思考這個問題。在她看來，語文是培養孩子思維方式的一門學科。在夏輦生看來，語文課文的學習不用“背”，只要“玩”，要讓語文課玩起來。“這對老師提出了更高的要求，需要老師在課堂上不斷啟發學生，真正走進孩子的內心。”夏輦生強調，語文的學習離不開閱讀，“每一次閱讀，都是一次播種。語文老師要引導孩子們品讀兒童文學，給孩子們播撒夢想的種子。”

據悉，為了讓老師們在教學中更好地理解作家的創作意圖，人民教育出版社從2016年策劃了第一屆“語文教學與課文作家作品”觀摩研討活動，邀請課文中的優秀作家、全國知名教師和廣大一線教師面對面，通過講座和課例幫助老師理解作家創作意圖，推廣優秀的教學經驗。

此次活動吸引了廣東省內近400位小學語文老師親自到現場觀摩和學習，老師們普遍反映，聽課文作者親自上語文課，仿佛打開了新世界。“被有趣的靈魂逗樂，被真誠的初心感動。”廣州市花都區秀全中學附屬小學劉卉老師感嘆道。

省實荔灣一小語文老師劉晶品說：“聽課文作者上課和講座真是醍醐灌頂，他們都帶著一顆浪漫的童心來到了孩子們身邊，讓我感受到優秀的文學作品猶如甘泉滋潤孩子們純真的心靈。作者奇特的創作視角和課堂上兒童的天真回答，都讓我非常自豪自己是一位老師。我愿做一位園丁，為孩子們的成長不斷播種。”

　　來源 | 羊城晚報·羊城派責編 | 劉欣宇校對 | 桂晴

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