讓學生喝“豆腐渣”奶的營養早餐意義何在？

　　近幾年來，為了保證中學生身心健康發展，國家啟動農村義務教育學生營養改善計劃特別針對農村孩子，按照每人每天3元的標準，中央財政每年將投入專款約160億元實施營養改善計劃，惠及近2600萬名農村學生。而計劃實施已經有一段時日了，但是有多少農村孩子吃上營養餐，其中出現過哪些問題?

河南食品網訊：

　　近幾年來，為了保證中學生身心健康發展，國家啟動農村義務教育學生營養改善計劃特別針對農村孩子，按照每人每天3元的標準，中央財政每年將投入專款約160億元實施營養改善計劃，惠及近2600萬名農村學生。而計劃實施已經有一段時日了，但是有多少農村孩子吃上營養餐，其中出現過哪些問題?據相關媒體的報道，多地學生3元營養餐被克扣，有些地方學生食用營養餐后出現腹瀉、嘔吐等癥狀，如今一例例的營養餐出現發霉、變質的情況又相繼上演。筆者質疑：難道冠以學生營養餐的名義要的就是這樣的結果?

　　在2008年，經調查發現，我國中西部農村學生近一半的學生不能保證每天3頓飯。一個月中，1/3的學生吃不到肉，2/3的學生吃不到雞蛋，4/5的學生喝不到牛奶……從而導致這些學生營養缺乏病的發病率較高，平均身高普遍低于城市同齡學生，因此制定營養餐以幫助這些孩子“吃上營養均衡的飯”。一個政策的執行開始總是艱難的，在不斷的質疑聲和爭論聲中，營養餐政策也走過了幾個年月。然而近日有關媒體報道了泌陽縣付莊中心小學學生奶喝出“豆腐渣”的消息后，在社會上又一次引起強烈反響。消費者和學生家長在表示強烈憤慨的同時，也對學生奶的征訂環節提出質疑。

　　而就此事件，有人給記者爆出了猛料稱，學校和老師之所以這么熱衷推銷學生奶，這是因為供奶商給各個環節都留有利潤空間，學生每訂一盒牛奶班主任和學校分別可以拿到5~8分錢的提成。后經記者查實，此行為早已是學校公開的秘密，國家實施學生奶計劃的本意是為了補充學生營養，增強學生體質。然而，在這次泌陽學生奶事件中我們看到的卻只有利益：為了搶地盤、占市場，供奶公司不惜血本給回扣;為了每盒牛奶能多提幾分錢，學校、老師在推廣學生奶時更是八仙過海各顯神通。逼得每個孩子即使不喜歡喝也必須訂購。一名學生家長說，他的女兒在縣城一所小學上學，孩子根本不喜歡學生奶的口味，但是不訂老師又不高興。他們家訂的學生奶都讓女兒帶回來喂小貓小狗了。

　　制定學生營養餐是為了更好的培養祖國下一代，然而學校卻就此成為賺錢的工具，這種行為是被眾人所唾棄的，據相關法律規定可知學生奶經銷商如在推銷過程中果真存在為教育機構、教師提取好處費的行為，則明顯構成商業賄賂，工商行政管理機關應依法予以查處。